Итоги педагогической деятельности ассистента кафедры биомедицинской инженерии Уразбахтиной Камиллы Рифовны вошли в топ 150 лучших практик России. Идея создания бесшовной системы взаимодействия школа-ВУЗ-работодатель, где главным является разработка собственного проекта медицинского оборудования студентом, высоко оценена жюри III Всероссийских педагогических чтений проекта «Моя страна — моя Россия».