450008, Республика Башкортостан, г. Уфа, ул. Карла Маркса, д. 12/9, ауд. 109

Класс для самостоятельной работы

а) Автоматизированное рабочее место для обучающихся с нарушением зрения и слабовидящих включает персональный компьютер с использованием стандартных средств «Специальные возможности» операционной системы Windows; программное обеспечение для создания цифровых книг в формате DAISY «Easy Converter»; дисплей (клавиатура) Брайля; документ камеру, позволяющий оптико-электронным способом увеличивать и сохранять изображение; тифлофлешплеер/диктофон «Smart Bee»; портативное устройство для чтения/увеличения «Eye-Pal Ace»; лампа-лупа с подсветкой; планшет для рельефного рисования «DraftsMan».

б) Автоматизированное рабочее место для обучающихся с нарушением слуха и слабослышащих включает персональный компьютер; FM-систему «Сонет-РСМ» РМ-3-1 и индукционную петлю. FM-система «Сонет-РСМ» РМ-3-1 при необходимости выдается для использования на учебных занятиях, которая позволяет обеспечить совместное обучение нормально слышащих студентов со студентами с нарушениями слуха. Портативная индукционная петля Vert-1A при необходимости выдается для использования на учебных занятиях, которая позволяет передавать звук непосредственно на слуховой аппарат.

в) Автоматизированное рабочее место для обучающихся с нарушением ОДА включает помимо компьютера альтернативные средства ввода информации (клавиатуру Clevy с большими цветными кнопками; компьютерную. кнопку Simply Works Switch; джойстик Optima Joystick; мышь компьютерную оптическую на палец), которые облегчают студенту с нарушением опорно-двигательного аппарата работу с компьютером. А также специальный стол для инвалидов- колясочников.

г) Оборудование общего назначения, рекомендуемое для обучающихся с инвалидностью всех нозологических групп включает мультимедийные средства, звукоусиливающую аппаратуру, интерактивную доску и широкоэкранный смарт телевизор с доступом в интернет, планшетный сканер.

9 учебный корпус оснащен пандусом с поручнями с учетом технических требований к опорным стационарным устройствам, установлена вывеска с названием организации, графиком работы, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне. На открывающихся прозрачных дверных створках прикреплены предупредительные желтые круги диаметром 15 см с надписями «на себя», «от себя».

Имеются сменные кресла-коляски. На первом этаже находятся санитарно-гигиеническая комната, специально оборудованное для лиц с инвалидностью и лиц с ОВЗ. Установлены тактильные плитки для ориентировки в пространстве лиц с нарушением зрения. На путях движения предусмотрены места отдыха. В 9 корпусе функционирует 2 пассажирских лифта.

Республика Башкортостан, город Уфа, ул. Заки Валиди, д. 32

Читальный зал

Автоматизированное рабочее место для обучающихся с нарушением ОДА

Учебный корпус оснащен пандусом с поручнями с учетом технических требований к опорным стационарным устройствам, установлена вывеска с названием организации, графиком работы, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне. Имеются сменные кресла-коляски.

Республика Башкортостан,город Уфа, ул. Достоевского, д. 131

Кабинет 105

Автоматизированное рабочее место для обучающихся с нарушением зрения и слабовидящих включает персональный компьютер с использованием стандартных средств «Специальные возможности» операционной системы Windows; портативный цифровой увеличитель.

Учебный корпус оснащен пандусом с поручнями с учетом технических требований к опорным стационарным устройствам, установлена вывеска с названием организации, графиком работы, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне. Имеются сменные кресла-коляски. На первом этаже находятся санитарно-гигиеническая комната, специально оборудованное для лиц с инвалидностью и лиц с ОВЗ.

Республика Башкортостан, город Уфа, ул. Коммунистическая, д. 19

Кабинет 13

Оборудование общего назначения, рекомендуемое для обучающихся с инвалидностью всех нозологических групп включает персональный компьютер с использованием стандартных средств «Специальные возможности» операционной системы Windows; мультимедийные средства, звукоусиливающую аппаратуру, планшетный сканер, дисплей (клавиатура) Брайля.

Учебный корпус оснащен пандусом с поручнями с учетом технических требований к опорным стационарным устройствам, установлена вывеска с названием организации, графиком работы, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне. Имеются сменные кресла-коляски. На первом этаже находятся санитарно-гигиеническая комната, специально оборудованное для лиц с инвалидностью и лиц с ОВЗ.

1) Специализированное рабочее место «ЭлСис 205» предназначено для обучающихся с нарушением зрения. С помощью персонального компьютера студент может работать со звуковыми, графическими, текстовыми и печатными материалами в электронном формате. Имеется дисплей (клавиатура) Брайля - устройство вывода, предназначенное для отображения текстовой информации в виде шеститочечных символов азбуки Брайля.

2)Автоматизированное рабочее место для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата включает помимо компьютера альтернативные средства ввода информации (клавиатуру с большими цветными кнопками; компьютерную кнопку; джойстик; мышь компьютерную оптическую на палец), которые облегчают студенту с нарушением опорно-двигательного аппарата работу с компьютером. А также специальный стол для инвалидов-колясочников.

3)Автоматизированное рабочее место для обучающихся с нарушением слуха включает персональный компьютер, имеется портативная индукционная петля – это устройство, которое обеспечивают доступность звуковой информации для слабослышащих людей, пользующихся слуховыми аппаратами, наушник.