Педагогическое образование. Профессионально-педагогический инжиниринг в образовательной деятельности (Бирск)

Цель программы

Формирование универсальных, общепрофессиональных, профессиональных компетенций в соответствии со следующими типами задач профессиональной деятельности по данному направлению подготовки

О программе «Профессионально-педагогический инжиниринг в образовательной деятельности (Бирск)»

По результатам освоения образовательной программы в полном объеме и успешного прохождения государственной итоговой аттестации выпускнику присваивается квалификация «Магистр». Объем основной образовательной программы магистратуры составляет 120 зачетных единиц (далее з.е.), вне зависимости от формы обучения, применяемых образовательных технологий, реализации программы с использованием сетевой формы, реализации программы по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренному обучению.
Области профессиональной деятельности и (или) сферы профессиональной деятельности, в которых выпускники, освоившие образовательную программу, могут осуществлять профессиональную деятельность: 01 Образование и наука (в сферах дошкольного общего, начального общего, основного общего, среднего общего образования, дополнительного образования; в сфере научных исследований). Выпускники могут осуществлять профессиональную деятельность в других областях и (или) сферах профессиональной деятельности при условии соответствия уровня их образования и полученных компетенций требованиям к квалификации работника. Перечень основных объектов (или областей знания) профессиональной деятельности выпускников:
-обучение,
-воспитание,
-развитие,
-просвещение,
-образовательные системы.

Преимущества при обучении

• профессионально-педагогический инжиниринг в образовательной деятельности осуществляется становление педагога-менеджера, способного реализовывать системное проектирование моделей образовательного процесса