Преподаватели кафедры и студенты активно принимают участие во всероссийских и республиканских конференциях и конкурсах, в которых неоднократно занимают призовые места.

Ежегодно под руководством преподавателей кафедры студенты участвуют в апрельской студенческой научной конференции и в ежегодной премии им. А.С. Палатникова в области науки, техники, организации производства и инноваций.

Материально-техническое обеспечение кафедры ЕНиОТД
 

по направлениям подготовки
 

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль Дошкольное образование - Дополнительное начальное образование

38.03.02 Менеджмент

38.05.01 Экономическая безопасность

Профессорско-преподавательский состав кафедры ЕНиОТД

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль "Дошкольное образование - Дополнительное начальное образование", форма обучения: заочная , срок обучения 5 лет 6 месяцев, программа бакалавриата.

Типы задач профессиональной деятельности: педагогический , проектный.

Главной целью программы бакалавриата по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» является подготовка квалифицированных кадров в области образования посредством формирования у обучающихся универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС -3++ по направлению подготовки (Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (уровень бакалавриата), "Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании)", "Педагог дополнительного образования детей и взрослых" направленность (профиль) «Дошкольное образование - Дополнительное начальное образование», а также развитие профессионально важных качеств личности, навыков командной работы, межличностной коммуникации, принятия решений, лидерских качеств, позволяющих реализовать сформированные компетенции в эффективной профессиональной деятельности по профилю подготовки.

В области воспитания целью ОПОП ВО является формирование социально-личностных качеств. В области обучения целью ОПОП ВО является:

 − формирование у выпускников компетенций, установленных ФГОС-3++и настоящей ОПОП, необходимых для успешного выполнения профессиональной деятельности в области образования;

− формирование способности приобретать новые знания, готовности к самосовершенствованию и непрерывному профессиональному образованию и саморазвитию;

− обеспечение многообразия образовательных возможностей обучающихся;

 − обеспечение подготовки выпускников, способных активно простраивать гибкую индивидуальную траекторию профессиональной карьеры, учитывающую специфику и изменчивость условий рынка труда для областей деятельности бакалавра по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). ОПОП ВО основана на компетентностном подходе к ожидаемым результатам обучения и ориентирована на решение следующих задач:

− направленность на многоуровневую систему образования и непрерывность профессионального развития;

− обеспечение обучающимися выбора индивидуальной образовательной траектории; − практико-ориентированное обучение, позволяющее сочетать фундаментальные знания с практическими навыками по направлению подготовки, учитывающие требования профессионального стандарта.

 − формирование готовности выпускников к активной профессиональной и социальной деятельности.

Согласно приказу Минобрнауки России от 12 сентября 2013 г. №1061 «Об утверждении перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования» выпускникам образовательной программы 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) присваивается квалификация – бакалавр.

38.05.01 Экономическая безопасность, форма обучения: заочная, срок обучения 5лет 5 месяцев, программа специалитета.

Программа специалитета 38.05.01 «Экономическая безопасность» имеет своей целью (миссией) развитие у обучающихся личностных качеств, а также формирование универсальных и общепрофессиональных компетенций, установленных ФГОС-3++ по данной специальности, позволяющих ему успешно трудиться в избранной сфере деятельности, способствующих социальной мобильности и устойчивости на рынке труда, и профессиональных компетенций, установленных Университетом самостоятельно для расчетно-экономического, информационно-аналитического, организационно-управленческого, контрольного, научно-исследовательского и правоприменительного типов задач профессиональной деятельности. В области воспитания целью программы по специальности 38.05.01 Экономическая безопасность является подготовить квалифицированного специалиста, обладающего гражданской позицией, целеустремленностью, организованностью, коммуникабельностью, трудолюбием, толерантностью, высокой общей культурой, стремящегося к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства, способствовать формированию у выпускника социально ответственного поведения в обществе, пониманию и принятию социальных и этических норм, умений работать в коллективе. В области обучения целью программы является формирование универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций, обеспечивающих подготовку высококвалифицированных специалистов, способных выполнять задачи по обеспечению безопасности личности, общества и государства в экономической сфере: выявлять внешние и внутренние угрозы экономической безопасности России, ее регионов и отраслей; применять инструменты и механизмы нейтрализации и предотвращения возможных угроз, защиты экономических интересов государственных органов власти, бюджетной системы, российских государственных и частных корпораций, банков, инвестиционных компаний. Развивающая цель - способствовать формированию личности достойного гражданина, развитию интеллектуальной сферы, раскрытию разносторонних творческих возможностей обучаемого, формированию системы ценностей, стремлений в построении успешной карьеры. Основными задачами ОПОП ВО являются:

 - формирование системы универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций, позволяющих эффективно осуществлять расчетно-экономическую, информационно-аналитическую, организационно-управленческую, контрольную, научно-исследовательскую и правоприменительную деятельности в области обеспечения экономической безопасности;

- формирование и развитие культуры патриотического мышления, нетерпимого отношения к коррупционному поведению;

- повышение уровня профессиональной подготовки специалистов в области обеспечения экономической безопасности хозяйствующих субъектов;

 - формирование способностей к принятию решений, направленных на обеспечение законности и правопорядка, экономической безопасности;

- повышение компетентности и профессионализма в области обеспечения экономической безопасности хозяйствующих субъектов;

- повышение заинтересованности к участию в научных исследованиях по проблемам экономической безопасности.

типы задач профессиональной деятельности:

расчетно-экономический;

информационно-аналитический;

организационно-управленческий;

контрольный;

научно-исследовательский;

правоприменительный.

Квалификация, присваиваемая лицу, освоившему Программу и успешно прошедшему государственную итоговую аттестацию (далее - ГИА) - экономист.

38.03.02 Менеджмент, форма обучения: очно-заочная, срок обучения 4 года 6 месяцев, программа бакалавриата.

Типы задач профессиональной деятельности: информационно-аналитический, организационно-управленческий.

Программа бакалавриата по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент имеет своей целью развитие у обучающихся личностных качеств, а также формирование универсальных и общепрофессиональных компетенций, установленных ФГОС-3++ по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент, и профессиональных компетенций, установленных Университетом самостоятельно. Необходимость изучения данного профиля обусловлена значимостью использования инструментов менеджмента на современных производственных и торговых предприятиях, в организациях сферы услуг, позволяющих произвести нужные товары и услуги для потребителей и продвинуть их на рынок, что актуализирует и обостряет потребность в выпускниках с соответствующими знаниями, умениями и владениями в области менеджмента. Основными целями ОПОП ВО подготовки бакалавров являются:

1. В области воспитания

 - формирование социально-личностных качеств: целеустремленности, организованности, трудолюбия, ответственности, толерантности, а также формирование развитой в интеллектуальном, культурном и нравственном отношениях личности, обладающей знаниями и владениями в объеме, обеспечивающем ее самоопределение и самореализацию в изменяющихся социальных, экономических, производственных и др. условиях.

2. В области обучения

- подготовка обучающихся к эффективной профессиональной деятельности: фундаментальные знания в области управления, позволяющие применять инструментарий менеджмента в производственно-хозяйственной деятельности организаций различных форм собственности, в которых выпускники могут работать в качестве исполнителей или руководителей низшего уровня в различных службах аппарата управления, либо являться предпринимателями, создающими и развивающими собственное дело;

- подготовка выпускников к повышению уровня профессионального образования по образовательным программам последующей ступени обучения, обеспечивающей развитие в области научных исследований и получение квалификации магистра.

Квалификация, присваиваемая выпускникам Согласно приказу Минобрнауки России от 12 сентября 2013 г. №1061 «Об утверждении перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования» выпускникам по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент присваивается квалификация бакалавр.