Кафедра «Технологии производства летательных аппаратов» (ТПЛА) филиала федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Уфимский университет науки и технологий» в г. Кумертау была создана на основании приказа ректора УГАТУ Кусимова Салавата Тагировича в 2001 году.
Первый профессорско-преподавательский состав кафедры:- Борис Сергеевич Малышев - кандидат технических наук, доцент, зав. кафедрой;
- Анатолий Николаевич Алексеев - старший преподаватель;
- Валерий Петрович Самоделкин - старший преподаватель;
- Рим Ильшатович Хабибуллин - заведующий лабораториями.
В 2015 году приказом ректора УГАТУ Криони Николая Константиновича было произведено присоединение кафедры «Промышленная автоматика» к кафедре «Технологии производства летательных аппаратов».
Кафедра «Промышленная автоматика» (ПА) была организована приказом ректора УАИ Мавлютова Рыфата Рахматулловича от 5 июля 1991 года.
Кафедра ПА начала свою работу с 1 сентября 1991 года.
Её первый профессорско-преподавательский состав:
- Николай Иванович Тюков - доктор технических наук, профессор, и.о. зав. кафедрой;
- Анатолий Николаевич Калабухов - кандидат технических наук, старший преподаватель;
- Николай Николаевич Пономарёв - кандидат технических наук, старший преподаватель;
- Марат Габдулхаевич Насретдинов - кандидат физико-математических наук, старший преподавать;
- Наугат Гиниятуллич Терегулов - кандидат технических наук, доцент;
- Рим Ильшатович Хабибуллин - заведующий лабораториями.
С 2016 года по 2021 год кафедрой ТПЛА заведовал доцент, канд. техн. наук Исмагилов Руслан Радикович.
В 2021-2022 годах обязанности заведующей кафедры исполняла канд. техн. наук Ишкулова Алия Рифовна.
С сентября 2022 года и по настоящее время кафедрой ТПЛА заведует доцент, кандидат технических наук Бондарев Андрей Владимирович.
На сегодняшний день кафедрой производится подготовка по направлениям 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств», 15.03.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств», 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника», 15.03.06 «Мехатроника и робототехника», 22.03.01 «Материаловедение и технологии материалов» и 27.03.04 «Управление в технических системах».
На кафедре реализуется подготовка выпускников по следующим направлениям подготовки:
Автоматизация – одно из направлений научно-технического прогресса, находит выражение в применении саморегулирующих технических средств, экономико-математических методов и систем управления, освобождающих человека полностью от непосредственного участия в процессе получения, преобразования, передачи и использования энергии, материалов или информации. Требует дополнительного применения контрольных устройств, использующих электронную технику и методы вычислений, копирующие нервные и мыслительные функции человека.
Областью профессиональной деятельности бакалавра по направлению подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств» является:
- совокупность средств, способов и методов деятельности, направленных на автоматизацию действующих и создание новых автоматизированных и автоматических технологий, и производств, обеспечивающих выпуск конкурентоспособной продукции;
- обоснование, разработку, реализацию и контроль норм, правил и требований к продукции различного служебного назначения, ее жизненному циклу, процессам ее разработки, изготовления, управления качеством, применения (потребления), транспортировки и утилизации;
- разработку средств и систем автоматизации и управления различного назначения, в том числе жизненным циклом продукции и ее качеством, применительно к конкретным условиям производства на основе отечественных и международных нормативных документов;
- проектирование и совершенствование структур и процессов промышленных предприятий в рамках единого информационного пространства;
- создание и применение алгоритмического, аппаратного и программного обеспечения систем автоматизации, управления и контроля технологическими процессами и производствами, обеспечивающих выпуск высококачественной, безопасной, конкурентоспособной продукции и освобождающих человека полностью или частично от непосредственного участия в процессах получения, трансформации, передачи, использования, защиты информации и управления производством;
- обеспечение высокоэффективного функционирования средств и систем автоматизации, управления, контроля и испытаний заданным требованиям при соблюдении правил эксплуатации и безопасности.
В число организаций и учреждений, в которых может осуществлять профессиональную деятельность выпускник по данному направлению подготовки и данному направлению входят: предприятия, исследовательские лаборатории, проектные организации во всех отраслях народного хозяйства, в том числе в машиностроении, приборостроении, нефтегазовой и нефтехимической промышленности, предприятиях топливно-энергетического комплекса и других.
Выпускники по направлению «Автоматизация технологических процессов и производств» могут работать на должности: инженер по контрольно-измерительным приборам и автоматике (КИПиА); инженер по автоматизированным системам управления технологическими процессами (АСУТП); инженер по автоматизации производственных процессов; инженер по автоматизированным системам управления производством (АСУП); инженер-программист (программист); инженер по наладке и испытаниям; инженер-технолог и прочие.
Объектами профессиональной деятельности выпускника по направлению подготовки Автоматизация технологических процессов и производств являются:
- продукция и оборудование различного служебного назначения предприятий и организаций, производственные и технологические процессы ее изготовления;
- системы автоматизации производственных и технологических процессов изготовления продукции различного служебного назначения, управления ее жизненным циклом и качеством, контроля, диагностики и испытаний;
- средства технологического оснащения автоматизации, управления, контроля, диагностирования, испытаний основного и вспомогательного производств, их математическое, программное, информационное и техническое обеспечение, а также методы, способы и средства их проектирования, изготовления, отладки, производственных испытаний, эксплуатации и научного исследования в различных отраслях национального хозяйства;
- нормативная документация.
Область технической науки, занимающаяся изучением связей и установлением закономерностей в процессе изготовления машин. Она призвана разработать теорию технологического обеспечения и повышения качества изделий машиностроения с наименьшей себестоимостью их выпуска. Изучение связей (механических, физических, размерных, временных, информационных, экономических и организационных) осуществляется с целью совершенствования существующих и создания новых технологических процессов и методов обработки, и сборки изделий машиностроения требуемого качества с минимальными затратами труда, материальных и энергетических ресурсов.
Области исследований:
Объекты профессиональной деятельности:
Выпускники могут осуществлять профессиональную деятельность в других областях профессиональной деятельности и (или) сферах профессиональной деятельности при условии соответствия уровня их образования и полученных компетенций требованиям к квалификации работника.
Электроэнергетика – это отрасль энергетики, включающая в себя производство, передачу и сбыт электроэнергии. Электроэнергетика является наиболее важной отраслью энергетики, что объясняется такими преимуществами электроэнергии перед энергией других видов, как относительная лёгкость передачи на большие расстояния.
Области профессиональной деятельности:
Сферы профессиональной деятельности:
Выпускники могут осуществлять профессиональную деятельность в других областях профессиональной деятельности и (или) сферах профессиональной деятельности при условии соответствия уровня их образования и полученных компетенций требованиям к квалификации работника.
Магистерская программа «Прикладная информатика» нацелена на подготовку конкурентноспособных специалистов, ориентированных на разработку и производство новых информационных продуктов, услуг и технологий – индустрию проектирования, разработки систем, хранения, обработки и распространения информации в соответствии с современной тенденцией становления информационного общества и развития информационных технологий.
– какие профессиональные задачи сможет решать выпускник:
Объектами профессиональной деятельности магистров являются: прикладные информационные процессы; прикладные информационные системы; информационные данные интернет-пространства; автоматизация и оптимизация бизнес-процессов; автоматизации и информатизации прикладных процессов; информационно-коммуникационные технологии.
Выпускники смогут решать следующие профессиональные задачи:
1) моделирование, анализ, автоматизация и оптимизация бизнес-процессов предприятий и организаций;
2) исследование и разработка эффективных методов реализации информационных процессов и построения информационных систем в области экономики на основе использования современных информационно-коммуникационных технологий;
3) разработка требований по созданию и развитию информационных систем и информационно-коммуникационных технологий;
4) разработка проектов автоматизации и информатизации прикладных процессов;
5) организация и управление эксплуатацией информационных систем;
6) обучение и консалтинг по автоматизации решения прикладных задач;
7) управление проектами информатизации предприятий, управление внедрением информационных систем в прикладные области.
– где и кем сможет работать выпускник, перспективы трудоустройства:
Магистры направления «Прикладная информатика» заняты во многих отраслях деятельности, например:
1) в экономике – анализируют материалы для их последующей классификации;
2) в образовании – совершенствуют и поддерживают процессы обучения;
3) в дизайне – формируют вспомогательные графические программы и графические редакторы;
4) в юриспруденции – создают особые программные средства для осуществления скорой и эффективной работы;
5) в социологии – изучают социум, работая с огромными базами данных;
6) в химии и физике – создают и сопровождают особые программы, обеспечивающие моделирование различных процессов.
7) в производстве – автоматизируют бизнес-процессы производственного цикла.
В частности, выпускники, имеющие соответствующую квалификацию, успешно трудоустраиваются на машиностроительных предприятиях (Вертолеты России, ОДК-УМПО, Казанский авиационный завод имени С. П. Горбунова); в филиалах ПАО «Газпром»; на энергетических предприятиях (БашкирЭнерго, «Интер РАО»); в банках Российской Федерации (Сбербанк, Тинькофф); в нефтегазовых компаниях; в Федеральной налоговой службе; в образовательных учреждениях всех уровней и т.д.
Кроме того, выпускники направления имеют возможность успешного карьерного роста не только на предприятиях любой отрасли, где используются информационные системы, но в научной сфере.
Выпускники работают в следующих должностях:
1) IT-специалист широкого профиля;
2) аналитик;
3) архитектор программного обеспечения;
4) менеджер проекта;
5) разработчик;
6) руководитель проектов в области информационных технологий;
7) руководитель разработки программного обеспечения;
8) системный аналитик;
9) специалист по автоматизации информационно-аналитической деятельности;
10) специалист по веб-дизайну (разработчик веб- и мультимедийных приложений);
11) специалист по внедрению информационных систем;
12) специалист по дизайну графических и пользовательских интерфейсов;
13) специалист по интеграции облачных приложений;
14) специалист по информационным ресурсам;
15) специалист по информационным системам;
16) специалист по автоматизации бизнес-процессов в производстве.
В рамках направления ведётся подготовка специалистов, которые знают сенсорные, исполнительные и управляющие модули мехатронных и робототехнических систем, их математическое, алгоритмическое и программное обеспечение, методы и средства моделирования и проектирования, экспериментального исследования, отладки и эксплуатации.
Они умеют проектировать и исследовать мехатронные и робототехнические системы, в том числе автономные роботы, беспилотные авиационные системы, включая их конструкцию, информационно-сенсорные, исполнительные и управляющие модули, разрабатывать их математические модели, алгоритмическое и программное обеспечение, а также схемотехнические решения, особенности применения и эксплуатации.
Специалисты создают беспилотные авиационные комплексы, роботов и мехатронные устройства с интеллектуальными системами управления, которые всё более широко применяются в таких областях, как исследование космического пространства и морских глубин, мониторинг инфраструктуры крупных производственных предприятий, ликвидация последствий аварий и стихийных бедствий, а также в ряде других сфер, где в процессе функционирования робототехническая система должна самостоятельно ориентироваться и принимать решения.
Объекты профессиональной деятельности
К объектам профессиональной деятельности относятся:
Основные области профессиональной деятельности
Специалисты в этой сфере работают в следующих отраслях:
Виды профессиональной деятельности
Выпускники могут заниматься:
Направление включено в перечень приоритетных направлений модернизации и технологического развития российской экономики (распоряжение Правительства РФ № 7‑р от 6 января 2015 г.).
Объекты профессиональной деятельности
Выпускники работают с:
В рамках программы студенты осваивают:
Виды профессиональной деятельности
Основные направления работы выпускников:
Области применения знаний
Специалисты востребованы в:
Возможные профессии
Программа бакалавриата ориентирована на проектно‑конструкторскую и научно‑исследовательскую деятельность в сфере автоматизации и управления техническими объектами, комплексами и процессами.
Объекты профессиональной деятельности
Выпускники работают с:
Основные дисциплины программы
Учебный план включает:
Профессиональные задачи выпускников
Области применения знаний
Возможные профессии
|
Блок 1.Дисциплины (модули) |
|
|
Обязательная часть |
|
|
Б1.О.01 |
Иностранный язык |
|
Б1.О.02 |
Философия, логика и методология науки |
|
Б1.О.03 |
Технология подготовки текста и презентации научной работы |
|
Б1.О.04 |
Основы предпринимательства и коммерциализация НИОКР |
|
Б1.О.05 |
Технологии искусственного интеллекта |
|
Б1.О.06 |
Управление IT проектами |
|
Б1.О.07 |
Технологии управления бизнес-коммуникациями |
|
Б1.О.08 |
Системный анализ |
|
Б1.О.09 |
Технология моделирования бизнес-процессов |
|
Б1.О.10 |
Технологии проектирования хранилищ данных |
|
Б1.О.11 |
Методология и технология проектирования информационных систем |
|
Б1.О.12 |
Интеллектуальные методы в информационных системах |
|
Б1.О.13 |
Архитектура информационных систем в производстве |
|
Б1.О.14 |
Методологии исследования организационных систем |
|
Б1.О.15 |
Аппаратное и программное обеспечение вычислительных систем |
|
Б1.О.16 |
Информационное общество и проблемы прикладной информатики |
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
|
Б1.В.01 |
Информационные технологии в реинжиниринге бизнес-процессов |
|
Б1.В.02 |
Стоимостной анализ бизнес-процессов |
|
Б1.В.03 |
Научный семинар |
|
Б1.В.04 |
Документационное обеспечение управления бизнес-процессами |
|
Б1.В.ДВ.01 |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1) |
|
Б1.В.ДВ.01.01 |
Управление бизнес-процессами предприятия |
|
Б1.В.ДВ.01.02 |
Бизнес-аналитика в корпоративных информационных системах |
|
Б1.В.ДВ.02 |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2) |
|
Б1.В.ДВ.02.01 |
Локальные вычислительные сети промышленных предприятий |
|
Б1.В.ДВ.02.02 |
Распределенная обработка информации в компьютерных сетях |
|
Б1.В.ДВ.03 |
Дисциплины (модули) по выбору 3 (ДВ.3) |
|
Б1.В.ДВ.03.01 |
Математические и инструментальные методы поддержки принятия решений |
|
Б1.В.ДВ.03.02 |
Математическое моделирование |
|
Б1.В.ДВ.04 |
Дисциплины (модули) по выбору 4 (ДВ.4) |
|
Б1.В.ДВ.04.01 |
Разработка интернет-сервисов |
|
Б1.В.ДВ.04.02 |
Современные технологии поисковых сервисов |
|
Блок 2.Практика |
|
|
Обязательная часть |
|
|
Б2.О.01 |
Учебная практика |
|
Б2.О.01.01(У) |
Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) |
|
Б2.О.02 |
Производственная практика |
|
Б2.О.02.01(П) |
Производственная практика 1 (научно-исследовательская работа) |
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
|
Б2.В.01 |
Производственная практика |
|
Б2.В.01.01(П) |
Производственная практика 2 (технологическая (проектно-технологическая) практика) |
|
Б2.В.01.02(П) |
Производственная практика 3 (научно-исследовательская работа) |
|
Б2.В.01.03(Пд) |
Производственная практика 4 (преддипломная практика) |
|
Блок 3.Государственная итоговая аттестация |
|
|
Б3.01(Д) |
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы |
|
ФТД.Факультативы |
|
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений блока ФТД |
|
|
ФТД.В.01 |
Современные технологии разработки программного обеспечения |
|
ФТД.В.02 |
Компьютерные технологии в науке и производстве |
|
ФТД.В.03 |
Основы методики самостоятельной работы |
|
ФТД.В.04 |
Психология личности и профессиональное самоопределение |
|
№ ауд., лаб. |
Название |
Оснащенность |
|
Аудитории и лаборатории и кафедры ТПЛА |
||
|
105 |
Аудитория для проведения занятий лекционного и семинарского типа, текущего контроля и промежуточной аттестации |
- персональный компьютер; - телевизор. |
|
118 |
Лаборатория электропривода и ЭМС |
- персональный компьютер; - осциллограф С1-65А; - стенд лабораторный САД-2 комп. вариант; - стенд лабораторный САФВ-1 комп. вариант; - лабораторный стенд СМВС-1; - трансформатор ТС3Ч-1.6УХЛ2 на 1,6 кВА; - однофазный трансформатор ОСМ1-0,25/220/36; - синусно-косинусный вращающийся трансформатор СКТ-232Д; - типовой комплект учебного оборудования АЭП-МР «Асинхронный электрический привод». - стенд автоматизированный электронпривод «АЭП» (4 шт.). |
|
201 |
Лаборатория автоматизации технологических процессов |
- стенд «Основы автоматизации» НТЦ-11 (2 шт.); - типовой комплект лабораторного оборудования по ИИТ National Electronic; - типовой комплект учебного оборудования «Средства автоматизации и управления САУ-МАКС» (исполнение с ПК); - типовой комплект учебного оборудования «Промышленная автоматика – программируемый контроллер и преобразователь частоты фирмы DELTA» (исполнение с ПК); - персональный компьютер (6 шт.); - кодоскоп; - настенный экран. |
|
301 |
Аудитория для групповых и индивидуальных консультаций |
- персональный компьютер; - МФУ. |
|
302 |
Лаборатория электроники |
- учебный стенд «Промышленная электроника» (5 шт); - осцилограф С1-76; - осциллограф С1-65А (2 шт.); - кодоскоп «Орион 2000»; - экран настенный. |
|
303 |
Аудитория для проведения занятий лекционного и семинарского типа, текущего контроля и промежуточной аттестации |
- мультимедийный проектор; - переносной экран; - ноутбук. |
|
304 |
Аудитория для проведения занятий лекционного и семинарского типа, текущего контроля и промежуточной аттестации |
- персональный компьютер; - принтер. |
|
308 |
Аудитория для самостоятельной работы и курсового проектирования |
- персональный компьютер; - принтер. |
|
310 |
Аудитория для проведения занятий лекционного и семинарского типа, текущего контроля и промежуточной аттестации |
- мультимедийный проектор; - настенный экран; - ноутбук. |
|
311 |
Аудитория для проведения занятий лекционного и семинарского типа, текущего контроля и промежуточной аттестации |
- мультимедийный проектор; - переносной экран; - ноутбук. |
|
314 |
Аудитория для проведения занятий лекционного и семинарского типа, текущего контроля и промежуточной аттестации |
- мультимедийный проектор; - переносной экран; - ноутбук. |
|
315 |
Аудитория для проведения занятий лекционного и семинарского типа, текущего контроля и промежуточной аттестации |
- мультимедийный проектор; - переносной экран; - ноутбук. |
|
316 |
Аудитория для самостоятельной работы и курсового проектирования Аудитория для проведения занятий лекционного и семинарского типа, текущего контроля и промежуточной аттестации |
- персональный компьютер; - принтер. |
|
318 |
Аудитория для самостоятельной работы и курсового проектирования |
- персональный компьютер; - принтер. |
|
023 |
Лаборатория сварочного производства |
- реостат балансный РБ-301; - трансформатор сварочный ТС-315; - полировальный стол; - машина сварочная точечная МТ-604; - машина сварочная МС-502УЧ; - прокатный стол. |
|
024 |
Комплексная лаборатория |
- глубиномер индикаторный ГИ 100м; - станок зубодолбежный 5К301П; - станок зубострогальный 5Г23М; - станок зубофрезерный 5111; - станок настольно-сверлильный С10Р15; - станок токарный 1М 61П; - станок универсально-фрезерный М1ТР; - станок (ток)16К20Ф3Р132; - робот с пультом Циклон-5; - станок токарный 16Б25ПСП; - станок фрезерный СФ-15; - станок заточный 3В641; - станок сверлильный 2Н125; - микроскоп ММИ-2; - блок питания Б5-46. |
|
025 |
Лаборатория материаловедения |
- камера-окуляр АМ 423 Х; - компьютер; - микроскоп АМ 211; - микроскоп металлографический П-м-10 м (керамика) 100-1000 град. 8л с авто регулятором-2шт.; - СНОЛ 8.2/1100 с электрорегулятором-2шт.; - твердомер универсальный НВRV-187.5; - прибор универсальная 2137Т (Твердомер); - твердомер ТШ-2М; - микроскоп NEOPHOT 32; - микроскоп МИМ-7; - микроскоп ММУ-3У 4,2; - микроскоп МБС -9 -2шт.; - станок заточной настольный 3С 150/150. |
|
027 |
Лаборатория сопротивления материалов |
- установка СМ-18М; - испытательный стенд БКМ-5; - машина разрывная Р-5; - машина разрывная Р-10; - машина разрывная SZ-5-1; - машина испытательная на кручение КМ-50-1; - машина для испытания пружин МИП-10-1; - тензоусилитель ТА-5; - стол электромонтажника М-30985. |
|
130 |
Помещение для хранения и профилактического обслуживания учебного оборудования |
- осциллограф С1-65А – 2 шт.; - частотомер Ч3-44; - частотомер Ч3-54; - блок питания TEC 14; - блок питания TEC 42; - испытатель маломощных транзисторов и диодов Л2-54; - мультиметр DT9200A – 2шт. |
|
133 |
Лаборатория вычислительной техники |
- мультимедийный проектор; - настенный экран; - ноутбук. - персональный компьютер (11 шт.). |
|
Лаборатории и аудитории кафедры ЕНиОТД: |
||
|
108 |
Лаборатория теоретических основ электротехники |
- осциллограф С1-65 (3шт.); - осциллограф С1-77; - универсальный стенд для оснащения учеб. лабораторий «Электротехника и электроника»; - универсальный стенд по электротехнике и электронике (2шт.). |
|
109 |
Аудитория для проведения занятий лекционного и семинарского типа, текущего контроля и промежуточной аттестации |
- мультимедийный проектор; - переносной экран; - ноутбук. |
|
211 |
Аудитория для проведения занятий лекционного и семинарского типа, текущего контроля и промежуточной аттестации |
- мультимедийный проектор; - переносной экран; - ноутбук; - кодоскоп. |
|
212 |
Аудитория для проведения занятий лекционного и семинарского типа, текущего контроля и промежуточной аттестации |
- мультимедийный проектор; - переносной экран; - ноутбук.
|
|
219 |
Аудитория для проведения занятий лекционного и семинарского типа, текущего контроля и промежуточной аттестации |
- мультимедийный проектор; - переносной экран; - ноутбук. |
|
220 |
Аудитория для проведения занятий лекционного и семинарского типа, текущего контроля и промежуточной аттестации |
- мультимедийный проектор; - переносной экран; - ноутбук; - люксметр + УФ- радиометр «ТКА-ПКМ»(1шт.); - измеритель шума и вибрации ВШВ-003-МЗ (1 шт.); - шумометр PeakTech 5055 (1 шт.). |
|
404 |
Аудитория для проведения занятий лекционного и семинарского типа, текущего контроля и промежуточной аттестации |
- мультимедийный проектор; - настенный экран; - ноутбук. |
|
406 |
Аудитория для проведения занятий лекционного и семинарского типа, текущего контроля и промежуточной аттестации |
- мультимедийный проектор; - переносной экран; - ноутбук. |
|
412 |
Аудитория для проведения занятий лекционного и семинарского типа, текущего контроля и промежуточной аттестации |
- мультимедийный проектор; - переносной экран; - ноутбук. |
|
420 |
Лаборатория вычислительной техники |
- персональный компьютер 10 (шт.). |
|
211(ул.Горького 22А) |
Лаборатория по физике |
- унифилярный подвес с пушкой ФМ-15 (1шт.); - установка для исследования теплоемкости твердого тела ФПТ 1-8 (1шт.); - стенд изучения законов колебания маятников и связанных систем (1шт.); - определение коэффициента теплопроводности металла методом температурного градиента (1шт.); - определение коэффициента Пуассона методом Клеммана-Дезорма (1шт.); - определение скорости звука в воздухе методом стоячей волны или методом резонанса (1шт.); - изучение законов вращательного движения твердого тела (1шт.); - устройство для измерения свободного падения (1шт.); - установка для определения коэффициента теплопроводности воздуха ФПТ 1-3 (1 шт.); - установка для определения универсальной газовой постоянной ФПТ 1-12 (1шт.); - установка для определения изменения энтропии ФПТ 1-11 (1шт.). |
|
217 |
Лаборатория химии и экологии |
- калориметр для измерения теплового эффекта (3 шт.); - весы аналитические WА- 31 ( 1шт.); - рн – метр (рн – 150м) ( 1шт.); - шкаф сушильный (1шт.); - вытяжной шкаф (1 шт.); - набор ареометров АОН – 1 (19 шт.) (1 шт.); - электрод ЭСК-10602/4 (1 шт.); - термометр лабораторный ТЛ-1 Э (2 шт.); - дистиллятор ДЭ-4-02-«ЭМО» (1 шт.); - баня лаб. БКЛ (1 шт.); - бюретка 1-12-50 с одноходовым краном (5шт.); - бюретка 1-12-50-0,1 с краном (1 шт.); - колба КН-250-34 (4 шт.); - колба КН-1-250-29/32 (5 шт.); - колба мерная 1-1000 (2 шт.); - колба мерная 1-200 (5 шт.); - стакан В-1-100 (10 шт.); - стакан В-1-100 ТС без делений (10 шт.); - стакан В-1-1000 ТС с делениями (5 шт.); - стакан В-1-150 ТС (20 шт.); - пробирки П-1-16-150 ХС – (100 шт.) и т.д. |
|
224 |
Лаборатория по физике |
- определение удельного заряда электрона (1шт.); - дифракционный спектрометр (определение длины волн при помощи дифракционной решетки) (1шт.); - изучение электронно-лучевого осциллографа (1шт.); - изучение законов абсолютно черного тела (1шт.); - снятие кривой намагничивания и петли гистерезиса для железа (1шт.); - изучение свойств полупроводниковых светочувствительных сопротивлений (фотосопротивлений) (1шт.); - измерение силы, действующей на проводник с током в магнитном поле (1шт.); - опыт Франка и Герца (1шт.); - определение ЭДС источника постоянного тока (1шт.); - исследование свойств плоскостного полупроводникового триода (транзистора) (1шт.); - изучение внутренних напряжений в твердых телах оптическим методом (1шт.); - исследование полупроводникового диода (1шт.); - исследование электростатического поля (1шт.); - изучение зависимости проводников и полупроводников от температуры (1 шт.). |
|
ДК «Рассвет» ул. Ломоносова 31А |
Спортивный зал |
- баскетбольная форма (10 шт.); - волейбольная форма (жен. и муж. 20 шт.); - майка с номером для девушек (20); - манишка син/оран.взр(12 шт.); - спортивный костюм (10 шт.); - футбольная форма (13 шт.); - футбольная форма (майка и шорты 12 шт.); - винтовка МР-512 (2 шт.); - гиря 16 кг/24 кг/32кг (2/6/2 шт.); - дартс большой (2 шт.); - велотренажер 7266ВК-1 (1 шт.); - мат гимнастический (6 шт.); - мяч баскетбольный /большой теннисный / теннисный/волебольный/для настольного тенниса /минифутбольный/ футбольный/футзальный (18/14/20/21/38/2/5/4 шт.); - ракетка для настольного тенниса (8 шт.); - сетка волейбольная/мини футбольная (1/1 шт.); - скакалка (21 шт.); - шахматы (6 шт.); - часы шахматные (5 шт.); - теннисная ракетка (6 шт.); - теннисный шарик (20 шт.); - стол теннисный (3 шт.); - сумка для бадминтона (5 шт.) |
Аудитории и лаборатории кафедры АСУ |
||
|
203 |
Аудитория для проведения занятий лекционного и семинарского типа, текущего контроля и промежуточной аттестации (Учебная аудитория) |
- мультимедийный проектор; - переносной экран; - ноутбук. |
|
204 |
Дисплейный класс |
- персональный компьютер (11 шт.). |
|
Фамилия, имя, отчество |
Должность преподавателя |
Ученая степень (при наличии) |
Ученое звание (при наличии) |
Наименование образовательных программ в реализации которых участвует педагогический работник |
|
Бондарев Андрей Владимирович |
Заведующий кафедрой
|
Кандидат технических наук, |
Доцент |
15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств 15.03.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств 09.04.03 «Прикладная информатика» |
|
Ишкулова Алия Рифовна |
Доцент
|
Кандидат технических наук, |
Отсутствует |
15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств 15.03.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств 09.04.03 «Прикладная информатика» |
|
Кучкарова Алия Азатовна |
Старший преподаватель |
Отсутствует | Отсутствует |
15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» 15.03.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение» |
|
Козырева Зарина Зинуровна |
Внешний совместитель, представитель работодателя |
Отсутствует |
Отсутствует |
15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» 15.03.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение» |
|
Федоров Сергей Витальевич |
Доцент |
Кандидат технических наук |
Доцент |
15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» 15.03.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение» 09.03.03 «Прикладная информатика»
|
|
Аслямов Андрей Александрович |
Внешний совместитель, представитель работодателя (ГПХ) |
Отсутствует |
Отсутствует |
09.03.03 «Прикладная информатика» 09.04.03 «Прикладная информатика» 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» 15.03.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение» |
|
Файзуллина Илиза Рустамовна |
Ассистент |
Отсутствует |
Отсутствует |
15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств 15.03.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств |
Студенты под руководством преподавателей кафедры принимают активное участие в международных, всероссийских и региональных конференциях, конкурсах и олимпиадах.
Научные труды студентов публикуются в ведущих цитируемых журналах и сборниках материалов международных и всероссийских научно-практических конференций.
Студенты под руководством преподавателей кафедры ежегодно принимают участие в студенческой научно-практической конференции «Достижения и перспективы научных исследований молодежи», организуемой филиалом.
Ежегодно преподавателями кафедры в рамках Месячника науки организуются конкурсы на лучшую научно-исследовательскую работу студентов.
За последние пять лет более 40 студентов обучающихся по направлениям, реализуемым на кафедре, становились стипендиатами Президента Российской Федерации, Президента Республики Башкортостан, Правительства Российской Федерации, Главы Администрации г. Кумертау, Ученого Совета Уфимского университета, Ученого Совета филиала УУНиТ г. Кумертау и повышенной стипендии в области общественной, спортивной, культурно-массовой и учебной деятельности.
В течении 2022-2023 учебного года в рамках научно-исследовательской работы обучающиеся 3 курса направления подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» Шевцов А.А., Найденов Р.Д. и Вагапов Р.Р. под руководством доцента кафедры ТПЛА, канд. техн. наук Федорова С.В. изготовили лабораторный стенд «Умный дом с ВИЭ (возобновляемым источником энергии». Стенд моделирует работу энергосистемы умного дома, использующей электроэнергию как от традиционную сети, так и от солнечной панели в зависимости от уровня освещенности.

Обучающиеся 2 курса направления подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» Бызов А.В., Плохинов Д.А. и Юлдашев А.А. под руководством доцента кафедры ТПЛА, канд. техн. наук Ишкуловой А.Р. изготовили лабораторный стенд «Система автоматического регулирования уровня воды в емкости». Стенд моделирует работу стандартной автоматической системы регулирования уровня жидкости с использованием различных видов: П, ПИ и ПИД-регулирование, используя в качестве регулятора контроллер фирмы Arduino.

В 2023 году студент 3 курса Вагапов Р.Р. под руководством заведующего кафедрой ТПЛА канд. техн. наук, доцента Бондарева А.В. стал победителем в конкурсе "Студенческая Олимпиада УГНТУ-2023" профиль: Автоматизация технологических процессов и производств (ИХТИ УГНТУ в г. Стерлитамаке).