В Хашимитском Королевстве Иордания прошла Третья конференция по искусственному интеллекту для достижения устойчивого развития (RAISD 2025). В мероприятии приняли участие доценты кафедры вычислительной математики и кибернетики Уфимского университета науки и технологий — Диана Богданова, Екатерина Сазонова и Марат Богданов.
Конференция RAISD 2025 собрала ведущих экспертов, исследователей и практиков в области искусственного интеллекта из разных стран. Ключевая цель форума — обсудить роль ИИ в решении глобальных задач устойчивого развития, определённых ООН. В рамках мероприятия рассматривались:
- инновационные алгоритмы машинного обучения для экологии и ресурсосбережения;
- ИИ‑решения в здравоохранении и образовании;
- этические и правовые аспекты внедрения ИИ;
- кейсы использования нейросетей в управлении городами и сельским хозяйством.
Представители УУНиТ выступили с докладами, посвящёнными математическим моделям ИИ для прогнозирования социально‑экономических процессов и оптимизации распределённых вычислительных систем. Их исследования вызвали живой интерес у международной аудитории, что подтвердило высокий уровень российской научной школы в сфере кибернетики.
- Участие в RAISD 2025 — это не только возможность презентовать наши наработки, но и шанс наладить сотрудничество с коллегами из Ближнего Востока, — поделилась впечатлениями Диана Богданова.
Марат Богданов подчеркнул роль таких форумов в формировании глобальной повестки:
- Устойчивое развитие требует междисциплинарных решений. Искусственный интеллект может стать катализатором изменений, но только при условии этичного и ответственного подхода.
Участие доцентов УУНиТ на RAISD 2025 стала частью стратегии университета по интеграции в международное научное сообщество. Уфимский университет науки и технологий продолжает расширять партнёрские связи с зарубежными центрами компетенций, укрепляя позиции России в глобальной гонке технологических инноваций.
Станьте соавтором УУНиТ! Присылайте свои новости в наш чат-бот в Telegram. Не забудьте прикрепить фото- или видео- материалы.
