Завершил работу трехдневный интенсив для молодых ученых, преподавателей, студентов и аспирантов университета, посвященный 90-летию УГАТУ. За время мероприятия около 30 человек прошли ускоренный курс, включающий 10 лекций и 9 мастер-классов, которые провели признанные эксперты – наши заслуженные преподаватели и известные ученые.

Комментирует председатель рабочей группы, проректор по цифровизации Евгений Парфенов:

«Работа проводилась по трем направлениям: «Образование», «Инновации» и «Наука» (2 группы). Каждой группе была дана возможность разработать на выбор заявку на грант, патент, электронный ресурс и т.д.

Группа «Наука 1» делает заявку на междисциплинарный грант Российского научного фонда, и она получается очень хорошей. «Наука 2» (студенты) пишут обзорную статью по технологиям 3D-печати для аэрокосмической отрасли, причем целевая аудитория статьи – такие же студенты. Таким образом, ребята получают опыт по структурированию материала, работе с передовыми базами данных, систематизации информации. Проект тоже должен получиться отличный.

Группа по образованию делает проект дополнительного профессионального образования по повышению квалификации по разработке видеолекций для электронных образовательных ресурсов.

Группа «Инновации» решила разработать систему цифрового поиска для формирования коллективов для выполнения НИОКР. Компетенции всех сотрудников в ИСУ систематизируются, и если появляется заказ на НИОКР от предприятия-партнера, то можно «сконструировать» команду, которая выполнит этот проект. Тем самым укрепляются связи между факультетами и подразделениями университета.

Таким образом, определились четыре проекта, но три дня интенсива это крайне мало. Поэтому все группы намерены продолжать работу, чтобы воплотить свои реальные задачи.

Кстати, на открытии интенсива ректор университета Сергей Новиков попросил участников внести предложения по стимулированию и поддержке молодых преподавателей и исследователей. Так вот каждая группа сформулировала свои предложения, которые будут озвучены на ректорате».

Своими впечатлениями поделились участники мероприятия.

Александр Рыжкин, студент гр. ПТМ-404: «Интенсив мне понравился, узнал много нового. Изначально мероприятие предполагалось для более старших людей, но 80% всей информации нужно уже нам студентам. На 3-5 курсах необходимы выступления и даже для выпускной работы требуется как минимум две публикации. Студенты этого делать не умеют, и интенсив нам очень пригодился. Спасибо за проведенное мероприятие».

Дмитрий Кудашов, аналитик ЦТ: «Интенсив был интересным и познавательным. Удалось решить все поставленные задачи, набраться нового опыта и отработать навыки работы в команде».

Марсель Нафиков, старший преподаватель кафедры УИ: «Были интересные и очень полезные мастер-классы. Некоторые лекции мне были не нужны - этот материал я знаю. А мастер-классы хороши тем, что эксперты рассказали про свой реальный опыт. Понравилось работать в новой команде, познакомился с новыми людьми».

Руслан Каримов, доцент кафедры ЭМ: «Очень полезное мероприятие, во-первых, новые знания, во-вторых, новые знакомства. После таких интенсивов хочется активно развиваться и двигаться в науке вперед. Дополнительную мотивацию дает руководство, которое рассказывает о перспективах и заряжает на свершения».

Эльвира Нафикова, доцент кафедры БПиПЭ: «Для меня на мероприятии было много полезного, хотя я уже подхожу к границе возраста молодого ученого и имею опыт научной деятельности. Но было очень много ситуаций, когда я думала: «Ну, вот, почему же раньше так не показали или не рассказали!»

Олег Ширяев, председатель Совета молодых ученых УГАТУ: «Не могу не отметить, что молодые исследователи университета проявили заинтересованность, активность и креативность. Желаю всем участникам интенсива творческих успехов, воплощения представленных проектов в жизнь, а также профессионального и карьерного роста. Надеюсь, что интенсив «Мастерская молодых ученых» станет доброй традицией университета».

Управление медиакоммуникаций

Станьте соавтором УУНиТ! Присылайте свои новости в наш чат-бот в Telegram. Не забудьте прикрепить фото- или видео- материалы.