В Институте информатики, математики и робототехники УУНиТ прошел хакатон, организованный при участии компании ООО НПП «Авиатрон». Студенты погрузились в реальные производственные задачи — им предстояло разобраться в автоматизации технологических процессов на примере мнемосхем магистральной насосной станции (МНС), систем маслоснабжения, вентиляции, откачки утечек и других сложных объектов.
Участники не только продемонстрировали глубокое понимание технологических процессов, но и предложили грамотные решения по автоматизации, контролю параметров и управлению оборудованием.
Всего в хакатоне приняли участие 16 команд — студенты всех курсов активно включились в решение реальных инженерных задач.
Блестящее первое место заняла команда «DILS» в составе Евгения Самушкина, Инсафа Гатауллина и Ришата Султанова.
Второе место поделили две команды — «Seniors-tomatos» и «GEEKFORCE».
На третьем месте — команды: «Senior-team», «Miracle Island» и «Уфимские медведи», на четвертом — команда «Батуми».
- Нам очень понравилось пространство для проведения мероприятия. Действительно подходящее место с соответствующим оборудованием. Организация регистрации участников, информирование со стороны института — на высоком уровне. Студенты пришли заинтересованные, дисциплинированные. Вопросы коллегам задавали исключительно по теме мероприятия. Ребята на примере поставленных задач уже смогли определить функции автоматизации технологических процессов.
По результатам игры у нас появились уже два студента, желающих пройти летнюю практику в нашей компании и, возможно, что мы уже познакомились с нашими будущими сотрудниками. Надеемся, что кто-то из ребят придет работать к нам либо по окончании учебы, а возможно, будет совмещать учебу и работу, - отметили представители ООО НПП «Авиатрон».
Бесспорно, все участники хакатона молодцы! Организаторы, руководство ИИМРТ поздравили ребят: «Гордимся вашими успехами и уверены, что это только начало большого пути в ИТ и автоматизации»!
Станьте соавтором УУНиТ! Присылайте свои новости в наш чат-бот в Telegram. Не забудьте прикрепить фото- или видео- материалы.
