Вчера гостем Уфимского университета науки и технологий был генеральный директор Альянса по вопросам устойчивого развития (Национального ESG-Альянса), выпускник УАИ Андрей Шаронов. 

После интересной встречи со студентами мы попросили Андрея Владимировича озвучить свою точку зрения на объединение вузов и, конечно, вспомнить студенческие годы.

- Я уверен, что в средней и долгосрочной перспективе два отдельных вуза имели меньше перспектив, чем объединенный университет. Если посмотреть даже на российские тенденции, то мы увидим, что идет повсеместное укрупнение. Небольшие вузы трудно разглядеть с федерального уровня, а большие легче - и с точки зрения финансирования, и заказов. С экономической стороны есть эффект масштаба, когда большой вуз, в отличие от маленького, может позволить себе какую-то уникальную лабораторию или ведущего профессора. Если смотреть вперед не на год-два, а на десять лет, то шансов больше у более крупной структуры, чем у двух более мелких.

Было время, когда я комплексовал, общаясь с людьми, которые закончили столичные или зарубежные вузы. Но один из них мне как-то сказал: «Да, наш уровень образования был выше, но твоя жизненная энергия и умение «грести ластами», которые ты получил в своем авиационном институте, сделали больше!»

Здесь многое зависит от внутренней установки, зачем ты приходишь учиться. Порой люди этого просто не знают, поэтому количество пользы, которую они получают за пять лет в вузе, минимально. И в профессиональном, и в личностном плане.

Ведь посмотрите, сегодняшняя ситуация сделала возможным учиться из любой точки света, слушать лекции выдающихся ученых ведущих мировых университетов. Сейчас способов повысить свои компетенции больше, чем когда бы то ни было. Но здесь важна методическая роль, поэтому организованное обучение имеет свои преимущества. А дальше ты можешь его добавлять или разбавлять чем угодно. Это только вопрос времени и желания.

Что касается самых ярких моментов студенческой жизни, то Андрей Владимирович разделил их на связанные с образованием и с социальной активностью, комсомолом. Но то и другое имело одинаково большое значение.

Он с благодарностью вспоминает педагогов, которые учили думать, добивались того, чтобы студенты до конца понимали пройденный материал и четко осознавали, где и как можно применить полученные знания. Еще более ценным было умение преподавателей привить студентам вкус к учебе. Пять лет в вузе - это лишь подготовка к обучению в течение всей жизни.

 - Мне 59 лет, я сейчас учусь в Миланском университете, пишу диссертацию и надеюсь, что это мое не последнее образование, - говорит Андрей Шаронов.

Не менее важной была наработка социальных навыков. И здесь "высшей школой менеджмента" выступал комсомол. Три года, проведенные в стройотрядах, научили двадцатилетнего молодого человека выбивать строительные материалы, договариваться и привозить технику и т.д.  И это тоже стало неотъемлемой частью образовательного процесса.

- Мы не приходим в вуз учиться, мы приходим сюда жить. Совмещать получение знаний, социальных навыков и связей, интереса и вкуса к жизни. Главное, чтобы все это делалось не из чувства долга, а было в кайф и делало счастливым, - уверен наш собеседник.

Станьте соавтором УУНиТ! Присылайте свои новости в наш чат-бот в Telegram. Не забудьте прикрепить фото- или видео- материалы.